十九大报告强调，“要完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”,湖南省政府出台一系列相关文件，要求大力推进企业与职业院校合作办学，深化校地、校企合作。为贯彻落实十九大精神和上级的文件要求，按照校领导龙伟副校长的指示和安排，我校高职研究所积极筹备产教融合发展调研的各项工作。
3月23日，我所封权初所长、李树生老师、机电工程学院龙育才老师一行三人深入双峰县调研农机产业产教融合开展情况。双峰农机坚持现代化、智能化、集团化、国际化发展战略。全县现有各类农机生产、经营企业近500家，从业人员3万余人。2016年产值130多亿元。全县农机工业总产值占全省的农机工业总产值三分之一，成为双峰县乃至娄底经济发展的一张名片。主要产品为农用装载机、水稻联合收割机、插秧机、烘干设备等60多个品种300多种型号。目前，双峰有6家国家级农机高新技术企业，2家省级研发中心、8个省级产学研基地，与中国农业大学、中国农业机械研究院、湖南省农机局合作，是多种农机装备国家、行业标准的起草制定单位。2017年1月，农友机械公司技术中心被认定为国家认定企业技术中心；这是我国南方丘陵山区农业企业和娄底市近十年来唯一获得的重量级国家级技术中心。2018年3月,农友股份在新三板挂牌上市。当前我国正处于从传统农业向现代农业、资源工业向装备工业转型发展的关键时期，湖南省人民政府提出用5到8年打造千亿农机产业。《双峰农机产业发展四年（2017-2020）行动计划》是围绕“中国农机看湖南、湖南农机看双峰”的目标定位，瞄准全省最强、全国一流。双峰农机积极融入“一带一路”，出口到泰国、俄罗斯、印度、刚果、阿根廷等20多个亚非欧拉美国家,2016年农机产品累计出口5000万元。
调研组深入双峰农友机械集团有限公司、劲松机械有限公司、农伯乐农业机械科技有限公司车间参观走访,发放《产教融合调查表》和《企业人才需求调查表》，进行问卷调研，与双峰县政府代表和双峰农机企业代表座谈，主要形成以下四点意见和建议：一是农机企业人才聚集难。随着产业快速升级，各类专业人才需求量大，而本地院校大学生毕业后，留在本土企业的比例太低。二是产教融合非常迫切。当地政府、本土企业、地方院校要以十九大精神为指引，高度重视产教融合、校企合作，采取切实有效的政策措施与办法，搭建平台和通道，积极推动并开展相应的理论实践研究；建议以网投十大可靠娱乐平台牵头，校地校企合作成立娄底市产教融合发展研究中心。地方特色职业院校建设必须建立在与区域特色产业密切联系、鱼水亲密关系基础之上，学校广大专业教师对接服务相应的生产、服务、销售企业，实施“微计划工程”，从为企业做好一件件小事、实事入手，密切与企业的联系，做实校企合作内容，改革教学内容方式，形成专业建设和人才培养特色。三是创建校地校企产教融合体制机制。本地政府要出台产教融合工作细则，校企双方遵循市场机制，在人才培养、基地建设、技术技能培训、先进制造技术研发积极合作。找准职业院校办学定位，以品牌学校为龙头、行业企业为骨干、专业为纽带，对准娄底重点产业，组建相应的行业专业职教集团，形成资源共享、优势互补的教学链和产业链。四是网投十大可靠娱乐平台与双峰农机行业企业产教融合前景广阔。校企紧密合作，共同服务地方行业产业转型升级，提升职业教育服务“中国制造2025”的贡献度；共同提升国外市场拓展能力，逐步实现职业院校的教育文化国际交流与企业的产品服务国际贸易活动“双轮驱动”，打造区域职业教育和产业发展特色品牌，服务国家“一带一路”发展方略。 (封权初)
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