实验室文化建设是高水平教学实验室建设的重要组成部分，推进特色的实验室文化建设，良好的实验室文化环境，可以激发学生的探索欲望，培养学生的创新精神和实践能力，有利于培养学生良好的行为习惯。
9月15日上午，医学院副主任兼实验实训管理科科长曹滢丹组织全体实验老师参会讨论如何进行实验室文化建设，要求体现各自实验室的特点，制定相应的文化建设方案。建设内容主要包括环境文化建设：在实验室内、外墙壁上挂放与本实验室相关的名家头像、实验教学文化挂图或挂画、实训流程图；制度文化建设：实验室管理细则补充；收纳整理文化建设：实验设备、耗材、器械分门别类合理收纳等。
曹滢丹组织全体实验老师讨论实验室文化建设
在9月15日至9月24日，医学部实验室文化建设活动的开展如火如荼，有的实训室做了实验项目流程图，有的实训室拍摄了实训室整理收纳整齐的照片，有的实训室在网上下载了一些精美的图片做出文档等等。全体实验老师，都在积极踊跃的参与本次教研活动，努力开展符合各实验室特点的文化建设。
图片一 外科护理实训室
图片二 诊断实训室
图片三 内科护理实训室
图片四 生化实训室
图片五 药学实训室
活动结束后，实验实训管理科曹滢丹科长和邹薇副科长对这次实验室文化建设活动取得的实效进行了充分肯定，同时也指出了存在的不足合问题。希望通过本次活动，能够进一步提升医学部实验室的文化建设内涵，为校园文化建设争光添彩，营造良好的实验教学环境。
（刘昕欣 戴鹰）
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