图书馆主要围绕学院的中心工作，根据本馆年初制定的工作计划，认真履行对读者的教育服务职能，充分发挥图书馆在教学科研活动中的作用，完成了各项工作任务，实现了年初制定的工作目标，现对图书馆2013年工作做如下总结：
一、取得的成绩
（一）、根据读者需求，加强了文献资源建设
1、根据读者需求，及时补充馆藏。一是本年度订购报纸杂志587种；二是按照2012年11月签订的10万元纸质图书采购合同，根据各系部处室提供的纸质图书书目，基本上完成纸质图书的采购任务，根据学院2013年的经费预算5万元的纸质图书采购招标工作已完成；三是购买了北京超星公司8万元的读秀知识库；四是购买了清华同方15.8万元的知网知识库平台；五是免费对读者开通了起点考试模拟平台和移动图书馆。
2、按编目要求著录新书，提高分编质量。根据《图书分类规则》、《书目数据录入原则》分编图书、做好了归类、编目、标引准确。严格按著录要求录入数据，完成了新购图书的著录加工工作，今年编目新书（2013.2.1--2013.12.19）7987册。
3、调整报刊收藏结构，满足读者阅览要求。根据学院教师科研需求及时调整报刊收藏结构，一是注重收集学校重点学科的期刊资料；二是尽量收集与学校一般专业相关的期刊资料；三是根据学校课程设置情况，收集期刊。今年共订购期刊498种，报纸89种。装订过刊1620册，报纸1200本，基本上满足了读者的需求。
4、电子阅览室的设备虽然严重老旧，由于工作人员的细心维护，尽力满足读者上网查阅资料。
（二）积极开展各项教育活动，引导读者读好书
1、八月底九月初我们免费向新生发放图书馆宣传册，并将入馆教育作为一门新生入校教育的一项重要内容，选派优秀教师黄海平对每一个班的新生进行入馆教育，让学生了解图书馆的信息资源、管理制度和借阅图书的基本流程。
2、利用学院图书馆的网页向读者开展新书导读工作，积极引导读者读好书。
3、为提高图书信息资源的利用率，为使读者多进图书馆获取知识，我们利用读者协会开展介绍世界读书日，阅读知识有奖竞答、问卷调查、经典诗词朗读比赛等活动，激发读者进馆学习的积极性。
4、结合学院开展的“校兴我荣、校衰我耻”的教育活动，开展“馆荣我荣、馆衰我耻”的教育活动，增强了大家的集体荣誉感和责任感。
（三）拓宽了服务途径，提高了服务质量
1、为方便读者进馆学习，保证馆内每周90小时的开放时间，坚持网上资源每天24小时开放。
2、热情接待读者，根据智软系统统计，从2013.2.1--2013.12.19日，流通部借书9842人次，还书8733人次，续借96人次。报刊阅览室接待读者12366人次，期刊阅览室接待7882次，电子阅览室设备老化，阅览人数只有上年的八分之一。
3、及时为大中专新生办理借书卡，分两批为毕业生办理了离校清单。
4、利用互联网和校园网，拓宽读者服务途径，开通了网上免费阅报窗口，开展了网上新书推荐，网上借阅信息查询，利用校园网及时催还图书，开通网上邮箱及时为读者答疑解惑。
（四）加强政治业务学习，队伍素质有所提升
1、积极派员外出学习，更新观念，开阔视野。三月至五月，廖婧华同志在省高校工委党校学习2个月，四月份梁艳萍同志在省图书馆学习一周，李翠兰、黄海平、奉晓红、黎梅等同志分别在长沙、天津、湖北、郴州等地学习。
2、鼓励馆员自学，提高业务素质。馆员们在工作之余学习业务知识，撰写论文。本年度本馆工作人员在公开刊物上发表论文11篇，主持课题3个，参与3个课题研究。黎梅同志撰写的《高校图书馆参与地方公共文化服务体系构建研究》一文荣获湖南省图书馆研究会2013年度学术年会优秀论文评审二等奖。
3、积极开展培训工作，提高馆员服务水平。一是在职馆员每期开展一次培训工作；二是在每个学期开学时，对新招聘进馆勤工助学的学生进行了培训，强化他们的责任意识，增强他们的服务能力。
（五）改善读书环境、提高管理水平
1、感谢院领导和相关部门的支持，图书馆多年漏雨的屋顶得到了修缮，剥落的墙体得到了修补，读书环境得到了一定的改善。
2、坚持用制度管人管事。我们按照2011年图书馆制度的45项管理制度办事，各岗位实行办事登记制度，每个人将每一天所完成的工作记录在册，1月一小结。
3、2013年5月图书馆工作委员会审议通过了图书馆工作规划，工作报告等重大事项，并提出了一些合理化建议，推动了图书馆的建设和发展。
4、按照“馆务公开办法”将图书馆内重大事项公开。如评优评先，晋升职称，馆内经费开支等在墙上或会上公开，让广大馆员有知情权、参与权，使图书馆工作民主化、规范化。
二、存在的问题
我们虽然完成了工作任务，实现了年初制定的工作目标，但是还存在不容忽视的问题：
（一）馆舍问题。馆舍太旧、结构不合理、馆藏空间不足。
（二）设备设置问题。桌椅部分烂掉，部分生锈，书架太旧太少，电子阅览室按评估要求应有200台电脑，现有电脑80台且已用了8年，服务器存储空间太少，多媒体等网络资源无法实现。2013年学院给图书馆的20万基础设施改造项目因故至今没有落实。
（三）经费问题。按照教学评估要求，年增加纸质图书生均不低于40元，纸质图书未达到评估要求。要达到国家骨干高职院校建设的指标要求，必须加大经费投入。
（四）环境问题。读者学习环境不优，冬冷夏热，希望配置空调。
（五）队伍建设问题。图书馆专业人员少，男性人员少。
解决以上问题既需要图书馆自身努力，也需要领导和其他部门的大力支持。
总之我们的软硬件建设及管理还有待加强，未来我们一定努力工作，争取更好的成绩。
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2013年12月22日
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