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娄职院发〔2013〕18号

 

第一条 为进一步增强我校科研综合实力和创新能力，加快国家骨干高职院校建设步伐，充分发挥研究机构（包括学校和院系部二级设立的学术性研究所、研究中心、研究基地、研究站、研究室、重点实验室等，以下统称研究机构）在科学研究、专业建设、实验室建设等方面的作用，特制定本管理办法。

第二条 研究机构属于学校内部的科研机构，由学校各院系部根据本单位教学和科研工作的实际，对照研究机构设置条件自行申报，经学校研究批准后设置，在院系的领导下开展工作，接受学校科研处业务管理。

第三条 研究机构是科学研究协同创新的学术性组织，不设行政级别。

 

第四条 必须以一个专业为依托，符合经济社会发展需求，具有相对稳定的研究方向和攻关方向，处在学科前沿或有重大产业前景，具有明确的中长期发展规划。

第五条 研究机构总人数原则上不少于6人，且拥有高级职称（或具有博士学位）人员一般不少于4人；拥有学术造诣深、作风正派、富有开拓精神和组织领导能力的学术带头人，学术梯队合理。

第六条 具备承担国家、省市及企业科研任务或工程项目的能力，在申请建所的前3年内，在科学研究方面必须具备下列条件之一：

1．完成一项经省（部委）鉴定的与本研究机构研究方向相关的科研成果，或完成过一项省部级项目，或市科技计划项目；

2．获得过一项市厅级及以上科研奖励；

3．获得过一项省（部）级以上纵向课题，或一项省（部委）级重点推广项目，或到账经费在20万元以上的横向项目一项。

第七条 有可依托的科研场所和基本的实验条件。

 

第八条 研究机构设置应由学校各院系部根据本单位专业建设的需要统一规划，由拟建研究机构筹备负责人提出书面申请，填写《娄底专业技术学院研究机构设立申请表》，并提交研究机构设置论证报告及相关材料，经所在部门签署意见后送学校科研处审核，由校学术委员会审议通过，院长办公会议批准。

 

第九条 研究机构实行学校各院系部领导下的所长负责制，并建立所务会议制度，讨论决定研究机构重大问题。

第十条 研究机构负责人任职年龄一般不超过60周岁，具备副高以上职称，并且学风端正、学术造诣深，具有较好的科研工作基础、较强的科学研究能力和一定的组织、规划与协调能力。研究机构负责人原则上要求承担过省级以上科研项目，或取得过市厅级以上科研奖励，在本学科领域有一定的学术权威性。

第十一条 研究机构负责人的遴选，必须符合基本条件，并在广泛听取本单位教师与科研人员意见的基础上，由学校各院系部领导提名，系务会议讨论通过，经学校科研处审查后，报学校党政联席会议批准通过。

第十二条 研究机构原则上可根据研究方向设立若干个研究室或课题组。平时应有专人负责机构内的行政事务工作，建立健全各种档案资料。

第十三条 研究机构开展的各项重大活动必须符合党和国家的各项方针政策和法律法规，符合学校和所在部门的利益，并严格实行报批制。凡在校内范围开展的重大活动应报经所在部门批准、科研处备案后方可举办；凡在校外范围开展的重大活动必须由研究机构和所在部门同时提出申请，报科研处批准、院长办公会议备案后方可举办。研究机构工作给学校造成不良影响及后果的，负责人承担全部责任，相关人员和所在部门也要承担相应责任。

第十四条 研究机构一般不拥有公章，对确因研究工作需要拥有公章的研究机构，应严格遵守学校关于公章的保管和使用规定，公章使用时必须经部门负责人审批，并由相关人员做好公章使用的登记工作。

第十五条 对有经费往来的研究机构，其经费使用必须遵守相关财务制度规定，并定期公开使用情况，接受科研处和所在部门的检查、监督。

第十六条 学校各院系部对所属研究机构负日常管理职责。科研处负责对研究机构的监督，并定期协助部门对研究机构进行工作检查和考评。

第十七条 在统一布局、科学规划的基础上，学校将设立一定数量的具有专职科研编制的专门研究机构。

 

第十八条 根据国家及地方经济、社会和科技发展的需要组织开展科学研究与技术开发活动，参与实验室建设、研究梯队建设、专业建设等工作。

第十九条 研究机构人员聘任工作由负责人经所在部门同意后负责实施。

第二十条 研究机构的研究用房和科研启动费，由学校和研究机构所在部门共同解决。

第二十一条 有关各院系部可以根据本单位实际及所属研究机构的工作开展情况，自行制定办法，由本单位对所内人员给予相应的工作量奖励。

　第六章 研究机构的考评

第二十二条 研究机构领导班子一届任期3年，到期改选。一届期满后由所在部门对研究机构及其负责人的工作进行全面考核和评估，考评结果上报科研处备案。

第二十三条 研究机构内部成员考核由研究机构自行制定办法考核。研究机构及负责人考核评估主要指标如下：

1．学术方向：根据建立研究机构的条件，检查是否有相对稳定的、一定数量的研究方向和中长期发展规划、近期计划及落实等情况；

2．研究队伍：研究队伍的年龄、结构、层次是否合理，每个方向人员配备情况，优秀人才引进计划落实情况以及所在学科教师的职称晋升、人员流动等情况；

3．研究成果：承担市厅级以上项目及高水平论文、专著、译著、教材、授权发明专利、软件著作登记权、市厅级以上科研成果获奖情况、成果推广应用与产业化等情况；

4．人才培养：服务专业建设与人才培养等情况；

5．学术活动：研究机构内部学术活动、参加国内外学术交流、组织国内外学术会议等情况；

6．学术兼职：研究机构人员在国内外专家委员会、学会、评审委员会、杂志编委会等的兼职情况；

7．研究机构管理制度、台账建设等情况；

8．实验室等条件建设情况。

第二十四条 对考核评估成绩突出的研究机构，学校将给予政策上扶持和奖励，并为其争创省部级研究机构提供资助；对考评不合格的研究机构，学校将提出警告，限期整改。对经一段时期整改后效果仍不理想的研究机构，学校将会同所在部门，对该机构给予调整或作撤并处理。